Unsere Leitmotive
Wir verstehen Bildung als eine global-gesellschaftliche Aufgabe.
In diesem Sinne sehen wir es als unser aller Verpflichtung, Kinder und Jugendliche auf die sich rasant verändernde Welt so vorzubereiten, dass sie mit den zukünftigen Herausforderungen, vor allem aber auch mit heute noch unbekannten Entwicklungen zuversichtlich und konstruktiv umgehen können – und dies unabhängig von Herkunft und aktuellem Lebensmittelpunkt eines Kindes bzw. Jugendlichen. Kinder und Jugendliche müssen bereits früh an der Lösung gesellschaftlicher Herausforderungen, wie z.B. Klimawandel, Technologisierung, Globalisierung und zunehmende soziale Ungerechtigkeit und die hiermit einhergehenden Auswirkungen auf den Weltfrieden, beteiligt werden.
Von Natur aus sind Kinder und Jugendliche unbefangen und frei von Partikularinteressen. Ihr Spektrum an Lösungsoptionen ist dementsprechend groß und sollte einbezogen werden. Wir müssen sie daher während ihrer Entwicklung vom Kind zum jungen Erwachsenen in ihrer Eigeninitiative bestärken, um wichtige Erfolgserlebnisse zu erfahren und so Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu entwickeln und zu festigen. Die Erfahrung von Wirksamkeit des eigenen Handelns hilft Kindern und Jugendlichen, mit Herausforderungen zuversichtlich und handlungsorientiert umzugehen. Nur wenn die Schülerinnen und Schüler in ihren individuellen Bedürfnisse und Potentialen wahrgenommen und dementsprechend gefördert und gefordert werden, können sie zu kompetenten, selbstbewussten und mutigen Mitgliedern der Gemeinschaft heranwachsen.
Wir verstehen daher Schule als mehr als nur Unterrichtsstätte. Sie ist vielmehr ein Lebensraum, in dessen Mittelpunkt die individuelle Entwicklung der Schülerinnen und Schüler stehen: geistig, ethisch-moralisch, emotional, sozial und physisch.
Sie ist ein Ort, an dem Chancengerechtigkeit für alle Kinder und Jugendliche gelebt wird, an dem die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit haben, sich ohne Vorurteile und Benachteiligungen zu entwickeln, als auch lernen, ihr Leben erfolgreich zu gestalten und an der Entwicklung der Gesellschaft aktiv teilzuhaben.
Nur durch das Mitwirken von vielen Partnern aus unterschiedlichen Bereichen der Gesellschaft und über die eigenen Landesgrenzen hinweg kann eine ganzheitliche und zukunftsorientierte Bildung sichergestellt werden.
In Deutschland gibt es bereits viele – auf Deutschland gerichtete – Initiativen, die sich dieser Verantwortung annehmen. Mit IMPULS – fördert Bildung e.V. erweitern wir den Wirkungskreis und setzen unsere Leitmotive konsequent auch für Kinder und Jugendliche im indisch-asiatischen Ausland um.
Denn, Bildung ist eine global-gesellschaftliche Aufgabe.